Стихотворение олега григорьева витамин роста
Мир был, как глобус, синь и кругл.
Учитель биологии ходил по классу из угла в угол
И читал лекцию о питании человека.
В связи с научными достижениями века.
— Дорасти до потолка в наше время
Относительно просто.
для этого открыт в природе
Витамин А — витамин роста.
Особенно много витамина А
Содержит в себе морковь.
Наверно, поэтому у маленьких детей,
Особенно у зайцев,
К ней такая любовь.
Смирнов, сходи, пожалуйста, вниз
И принеси из живого уголка
двух маленьких белых крыс.
Этих милых, крошечных альбиносов.
да смотри, не задерживайся у попугаев
И не задавай им
Никаких вопросов.
Заодно поймай на окне
Самую толстую муху
И накорми в террариуме
Тритона.
Будь осторожен — Не вспугни с яиц клуху
И опасайся питона.
А пока Смирнов ходит вниз,
Расскажу я вам немного про крыс.
Вы знаете, какие это вредные
И нахальные животные.
Особенно крысы опасны,
Когда бывают голодные.
Тогда они из склада в склад
Целыми стаями по городу носятся.
Кстати, кто скажет,
к какому отряду крысы относятся?
— К отряду грызунов, —
Сказал Иванов.
— Совершенно верно,
Только прекрати грызть яблоко.
А ты Мехнов, отверни от окна
И поверни ко мне
Хотя бы одно глазное яблоко.
Если с крысами не бороться
и дать им свободно плодиться,
Они бы всю землю заняли в год
И нам пришлось бы
Где-нибудь
На тесном Марсе ютиться.
Человечество ведет с ними
Непрерывную войну,
С переменным успехом
Их травят мышьяком,
Ядохимикатами,
На них ставят капканы,
Крысоловки
И вот теперь научились
Убивать их смехом.
В каком-нибудь складе,
Где их целое общество,
Или попросту популяция,
Ставится аппарат
И включается мультипликация…
И на том месте фильма,
Где начинают
Кота ремешком драть,
Так что искры летят из меха,
Крысы задирают ноги
И начинают так неистово хохотать,
Что лопаются от смеха.
Однако что это так долго
Ходит Смирнов?
Неужели опять питона
Не задвинули на засов?
Ах, вот и он сам… явился!
Что ж ты так долго не шел?
А я думал, ты куда-нибудь
Трагически провалился.
Итак, с сегодняшнего дня
Мы начинаем эксперимент.
Вот этому крысенку
Мы повесим бирку со знаком плюс
И будем кормить его пищей,
Богато насыщенной витамином А,
Чтобы он вырос у нас с арбуз
Или даже с два.
другому, вот этому,
Который высунул
Из клетки хвост,
Мы будем давать стерильную пищу,
Чтобы вызвать у него
Авитаминоз.
И примерно через месяц
Мы увидим,
Какой из этого получится эффект.
Конечно, в том случае,
Если крыса с плюсом
Не имеет в своих генах дефект.
Проходит неделя,
Проходит другая,
И вот уже опыт пора прекращать.
Учитель, за опытом наблюдая,
Ничего не может понять.
Выросла крыса,
Которой в пище
С избытком давали витамин А,
Но так же выросла
И другая крыса,
И даже больше раза в два.
2
Однажды,
Перед тем как начать урок,
Учитель зашел в живой уголок.
Крыса,
Которая не получала витамин А,
С жадностью ела морковку,
Учитель хотел морковку отнять,
Но крыса огрызалась
И отпрыгивала ловко.
— Тут, видимо, кто-то есть, —
Решил учитель и оглядел комнату. —
Ну да, так и есть! —
Из-под стола торчали чьи-то пятки.
— Кто это тут играет в прятки?
Ах, это ты, Смирнов!
Ну да… я так и знал.
Ты как это здесь оказался?
— У меня шнурок развязался,
Я его на бантик хотел завязать,
А он у меня на узел завязался. —
Из-под стола вылезли ноги Смирнова,
Потом туловище,
А затем голова.
Из карманов его
Предательски торчала,
Покачиваясь из стороны в сторону,
Зеленая ботва.
— Красна девица сидит в темнице? —
Задал учитель вопрос в упор.
Смирнов быстро сунул в карман «косицу»
И сказал в ответ:
— Я знаю, это помидор.
— Разгадываешь загадки ты ловко,
Можешь не хитрить.
Я знаю, что у тебя в кармане
Морковка.
Скажи, Смирнов, откровенно,
Ты крысу кормил
Из гуманных соображений
Или из шалости?
Смирнов опустил глаза
И сквозь слезы сказал:
— Не из гуманных соображений,
А от жалости.
— Ну не плачь,
Опыт ты, не сорвал,
А даже подтвердил.
Вот только внешней стороне дела
Ты немножко повредил.
И чтобы не возникли у кого-нибудь
Сомненья и придирки,
Я возьму
И переставлю на клетках бирки.
А поскольку за нарушенье
Режима питанья
Ты основной ответчик,
Ты сделаешь дома к весне, в наказанье,
И принесешь в живой уголок
Скворечник.
Источник
|
Ñòèõè Îëåãà Ãðèãîðüåâà (1943-1992) ÿ çíàë ñ äåòñòâà, õîòÿ ïðèíÿòî ðàññóæäàòü î òîì, êàê åãî ê ÷èòàòåëþ íå ïóñêàëè. Äà, çà ãîäû ñîâåòñêîé âëàñòè Ãðèãîðüåâó óäàëîñü èçäàòü âñåãî òðè äåòñêèå êíèæêè, íî ñóùåñòâîâàë æóðíàë «Âåñ¸ëûå êàðòèíêè» ñ ìèëëèîííûì òèðàæîì. Âîò â «Âåñ¸ëûõ êàðòèíêàõ» è ïîÿâèëàñü «êíèæêà» Ãðèãîðüåâà (êàðòèíêè ñêëàäûâàëèñü ïî íóìåðàöèè, à ïîòîì ñøèâàëèñü), íàä êîòîðîé óõîõàòûâàëèñü ìîè ìàìà ñ ïàïîé, äà è ÿ òîæå.
Îñîáåííî íðàâèëîñü ýòî:
— ßìó êîïàë?
— Êîïàë.
— Â ÿìó óïàë?
— Óïàë.
— Â ÿìå ñèäèøü?
— Ñèæó.
— Ëåñòíèöó æä¸øü?
— Æäó.
— ßìà ñûðà?
— Ñûðà.
— Êàê ãîëîâà?
— Öåëà.
— Çíà÷èò æèâîé?
— Æèâîé.
— Íó, ÿ ïîø¸ë äîìîé!
Íà ñàìîì äåëå, êàê ÿ ñåé÷àñ ïîíèìàþ, íè÷åãî âåñ¸ëîãî â ñòèõîòâîðåíèè ýòîì íå áûëî. Ïîýò ðåàëüíî ñèäåë â ÿìå, à ïðîõîäèâøèå ìèìî íàäóøåííûå äåëàòåëè «ëèòåðàòóðíûõ êàðüåð», ïîêàçûâàëè íà ìåñòíóþ äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòü ïàëüöåì.
Êàê æå ïîýò Áîæüåé ìèëîñòüþ îêàçàëñÿ íà äíå ñîöèàëüíîé ëåñòíèöû? È, ãëàâíîå, ïî÷åìó íå õîòåë îòòóäà âûëåçàòü?
Îëåã Ãðèãîðüåâ ðîäèëñÿ â ýâàêóàöèè. Âåðíóâøèéñÿ ñ ôðîíòà îòåö çàïèë òàê ñèëüíî, ÷òî ìàòü ñ äâóìÿ äåòüìè óáåæàëà îò íåãî â Ëåíèíãðàä.
Äî ïîýçèè Ãðèãîðüåâ óâëåêàëñÿ ðèñîâàíèåì. Ó÷èëñÿ â øêîëå ïðè èíñòèòóòå Ðåïèíà â îäíîì êëàññå ñ Ìèõàèëîì Øåìÿêèíûì.
Ïî ñëîâàì Ãðèãîðüåâà, îí «íå îòñòîÿë ñåáÿ êàê æèâîïèñöà». Åùå áû
Æèâîïèñü òðåáîâàëà åæåäíåâíîãî òðóäà, à Ãðèãîðüåâ ïî ñêëàäó ñâîåìó áûë ÷åëîâåê ëåòó÷èé, áîãåìíûé, ê èçìàòûâàþùåé ðóòèíå íå ñïîñîáíûé. Ñòèõè æå íå ñòîèëè åìó áîëüøèõ òðóäîâ. Îñíîâíàÿ ÷àñòü íàñëåäèÿ Ãðèãîðüåâà ïðîèçâîäèò âïå÷àòëåíèå ìãíîâåííîãî îçàðåíèÿ ÷åòâåðîñòèøèåì. Îí ìîã ñî÷èíÿòü ýêñïðîìòîì, è äàæå åñëè ñëó÷àëîñü ýêñïðîìò çàáûòü, íå áåäà, íàóòðî íàïîìèíàëè òå, êòî åãî ñëûøàë.
Êàê çàáûòü êëàññè÷åñêîå?
ß ñïðîñèë ýëåêòðèêà Ïåòðîâà:
Äëÿ ÷åãî òû íàìîòàë íà øåþ ïðîâîä?
Íè÷åãî Ïåòðîâ íå îòâå÷àåò,
Òîëüêî òèõî áîòàìè êà÷àåò.
Ñîâåðøåííî ïîíÿòíî, ÷òî ñòèõîòâîðåíèÿì òàêîãî ðîäà âðÿä ëè íàøëîñü áû ìåñòî â «Äíå ïîýçèè» èëè â æóðíàëå «Þíîñòü». Íàñëåäíèê îáýðèóòîâ Ãðèãîðüåâ øîêèðîâàë ÷åðíóøíîé ýñòåòèêîé. Ó íåãî áûë øàíñ îòñèäåòüñÿ â ðåçåðâàöèè äåòñêîé ëèòåðàòóðû, ãäå ïðåáûâàëè òâîð÷åñêèå ñîðàòíèêè òèïà Ãåíðèõà Ñàïãèðà è Âèêòîðà Ãîëÿâêèíà. Òàì ïîçâîëÿëîñü áîëüøå ôîðìàëüíûõ, õóëèãàíñêèõ ýêñïåðèìåíòîâ.
Ïåðâàÿ êíèæêà Îëåãà Ãðèãîðüåâà «×óäàêè» â 1971 ãîäó ñêâîçü öåíçóðíûå ðîãàòêè ïðîøëà.
È òóò æå àâòîð å¸ çàãðåìåë çà ðåø¸òêó. Êíèãà áûëà íè ïðè ÷¸ì. Ãðèãîðüåâó, òàê æå êàê Áðîäñêîìó, ïðèøèëè òóíåÿäñòâî. Äàëè äâà ãîäà ïðèíóäèòåëüíûõ ðàáîò íà ñòðîèòåëüñòâå êîìáèíàòà â Âîëîãîäñêîé îáëàñòè.
Êîãäà Ãðèãîðüåâ îñâîáîäèëñÿ, âûÿñíèëîñü, ÷òî íèêòî åãî â èçäàòåëüñòâàõ íå æä¸ò. Áîëåå òîãî, ñòèõè ïîýòà îêàçàëèñü ðàäèêàëüíî «ãðÿçíûìè» è äëÿ çàïàäíûõ ñëàâèñòîâ. Òî åñòü äèññèäåíòñêèé ïóòü åìó òîæå áûë çàêàçàí. Îñòàâàëñÿ ïóòü þðîäèâîãî, ãëóøàùåãî îò÷àÿíèå âîäêîé. Ïóòü Âåíè÷êè Åðîôååâà, Àðêàäèÿ Êóòèëîâà
Âòîðóþ êíèãó «Âèòàìèí ðîñòà» Ãðèãîðüåâ ïðîòàëêèâàë äåñÿòü ëåò. Ñ å¸ âûõîäîì ìîæíî áûëî ïðåòåíäîâàòü íà ÷ëåíñòâî â Ñîþçå ïèñàòåëåé è áîëüøå íå äóìàòü îá îôèöèàëüíîì òðóäîóñòðîéñòâå.
Íî ïî âûõîäå «Âèòàìèíà ðîñòà» ðàçðàçèëñÿ æóòêèé ñêàíäàë, ñïðîâîöèðîâàííûé ïàòðèàðõîì ñîâåòñêîé äåòñêîé ïîýçèè Ñåðãååì Ìèõàëêîâûì. Ðåäàêòîðîâ, ïîçâîëèâøèõ êíèæêå âûéòè, óâîëèëè. «Êîìñîìîëüñêàÿ ïðàâäà» ðàçðàçèëàñü ôåëüåòîíîì. Çàùèùàþùàÿ Ãðèãîðüåâà Àãíèÿ Áàðòî ïîëó÷èëà âî âðåìÿ ñõâàòêè ñ Ìèõàëêîâûì èíôàðêò. Íè î êàêîì Ñîþçå ïèñàòåëåé è ðå÷è áûòü íå ìîãëî.
×åñòíî ãîâîðÿ, ÿ ðóêîâîäñòâî Ñîþçà ïèñàòåëåé ïîíèìàþ. ß è Ìèõàëêîâà ïîíÿòü ìîãó. Ñòèõè ñòèõàìè, íî ñëèøêîì óæ Îëåã Ãðèãîðüåâ â áûòó ÷óäåñèë. Êàê-òî â Äåíü Ïîáåäû çàòåÿë ñêëîêó â ðåñòîðàíå ñ ïîýòîì-ôðîíòîâèêîì Ìèõàèëîì Äóäèíûì, òðåáóÿ ó íåãî ñ äîñòîåâñêèì âûâåðòîì îðäåíîê ñ ïèäæàêà.
×òî Ãðèãîðüåâ äàëåêî çàø¸ë è íà íîðìàëüíóþ ñòåçþ âåðíóòüñÿ íå ñìîæåò, çàñâèäåòåëüñòâîâàëà îòêðûâøàÿ åìó âñå äâåðè «ïåðåñòðîéêà». Íà òâîð÷åñòâî Ãðèãîðüåâà îáðàòèëè âíèìàíèå «Ìèòüêè», âçÿâøèåñÿ åãî îãóëüíî èëëþñòðèðîâàòü.  1989 ãîäó âûøëà òðåòüÿ äåòñêàÿ êíèãà. Ñòèõè Ãðèãîðüåâà æäàëè â òîëñòûõ æóðíàëàõ.
À îí ÷óòü îïÿòü íå ñåë ïî õóëèãàíêå, ñõâàòèâøèñü ñ ó÷àñòêîâûì ìèëèöèîíåðîì.
Ñòîÿë 1989 ãîä, è çà Ãðèãîðüåâà âñòóïèëàñü ëèáåðàëüíàÿ îáùåñòâåííîñòü. Îí ïîëó÷èë 2 ãîäà óñëîâíî.
Ýòî åãî íå îáðàçóìèëî, êîíå÷íî. Ñëèøêîì äîëãàÿ æèçíü â ïîäïîëüå äàëà ñåáÿ çíàòü çàãóáëåííûì çäîðîâüåì.
Ãðèãîðüåâ óìåð, ãîäà íå äîæèâ äî ïîëóâåêà.
À ñåé÷àñ êíèãè åãî èçäàþòñÿ è ïåðåèçäàþòñÿ.
Çàêîí÷èòü õî÷åòñÿ ëþáèìûì ìîèì ÷åòâåðîñòèøèåì Îëåãà Ãðèãîðüåâà:
Ñòðåìèëñÿ ÿ ê ëþäÿì íàâñòðå÷ó.
Âèæó áåãóò îíè ñòàäîì.
È âîò ýòà òåïëàÿ âñòðå÷à
Äëÿ ìåíÿ îáåðíóëàñü àäîì.
Äðóãèå ñòàòüè â ëèòåðàòóðíîì äíåâíèêå:
- 31.10.2019. Âàäèì Øåôíåð
- 30.10.2019. ß âåñü âî âíèìàíèè — ýòî îøèáêà
- 28.10.2019. ×òî ïðåäñêàçàë Âåëèìèð Õëåáíèêîâ
- 27.10.2019. Ïÿòü ïîñëîâèö è ïîãîâîðîê
- 24.10.2019. ×åïóõà íà ïîñòíîì ìàñëå
- 23.10.2019. Æåíùèíà — èñêóïëåíèå áåçóìèÿ âñåëåííîé
- 22.10.2019. Ó÷åíûå äîêàçàëè, ÷òî ëþäè íå âåðÿò â ñâîþ ñìåðòü
- 21.10.2019. Íàòàëüÿ Ðåçíèê. Èðîíè÷íûå îäíîñòèøüÿ
- 20.10.2019. Êàê ïðàâèëüíî?
- 19.10.2019. Àëåêñàíäð Ñåðãååâè÷ Ïóøêèí. 19 îêòÿáðÿ
- 18.10.2019. Õåëåíà Ôèñîè
- 17.10.2019. Äåòñêèé ïîýò. Çâ¸çäû â÷åðà
- 16.10.2019. Ëèòèíòåðåñ. Ïîäñêàçêè èíòåðíåòà íå âñåãäà âåðíû
- 15.10.2019. ß ñîçäàí Áîæåñòâåííûì Ñëîâîì
- 14.10.2019. Ëþáîâü è Îêóäæàâà
- 13.10.2019. Âëàäèìèð Ëèïèëèí
- 12.10.2019. 1, 2, 3 îò êàêîãî ëèöà ëó÷øå ïèñàòü êíèãó
- 11.10.2019. Ëîâèì áëîõ â òåêñòå
- 10.10.2019. Ðåäàêòèðóåì ñâîé òåêñò ïðàâèëüíî
- 09.10.2019. Çàïèñêè ëèòåðàòóðíîãî ðåäàêòîðà
- 08.10.2019. Ôðàçåîëîãèçìû è øòàìïû. ×åì îíè îòëè÷àþòñÿ?
- 07.10.2019. Ðàçâèòèå îáðàçíîãî ìûøëåíèÿ
- 06.10.2019. Çàïèñêè ëèòåðàòóðíîãî ðåäàêòîðà
- 05.10.2019. Âèíåãðåò ñòèëåé ïî÷åìó ýòî íå ñúåäîáíî
- 04.10.2019. Î áëàãîçâó÷èè òåêñòà
- 03.10.2019. Ñàìàÿ õèòðàÿ ñòèëèñòè÷åñêàÿ îøèáêà
- 02.10.2019. Èîñèô Áðîäñêèé. Ïðîùàé
- 01.10.2019. Ãàëèíà Îñèïîâà
Источник
►
По мотивам стихотворения Олега Григорьева.
На уроке в школе учитель рассказывает детям о разных животных, а ученика Смирнова послал принести двух белых крыс, для проведения опыта. Одну крысу будут кормить морковью, содержащей витамин А, а это, как известно, витамин роста, а другую — простой пищей. Прошло уже две недели, смотрит учитель, а обе крысы заметно выросли, да ещё та, что не ела витаминов, стала толще, чем крыса, которую кормили. Что же это? А это Смирнов подкармливал другую крысу из жалости и гуманных побуждений…
Союзмультфильм
1988 год
Продолжительность: 05:56
Стихотворение «Витамин роста»
Автор: Олег Евгеньевич Григорьев
1.
Мир был, как глобус, синь и кругл.
Учитель биологии ходил по классу из угла в угол
И читал лекцию о питании человека.
В связи с научными достижениями века.
— Дорасти до потолка в наше время
Относительно просто.
для этого открыт в природе
Витамин А — витамин роста.
Особенно много витамина А
Содержит в себе морковь.
Наверно, поэтому у маленьких детей,
Особенно у зайцев,
К ней такая любовь.
Смирнов, сходи, пожалуйста, вниз
И принеси из живого уголка
двух маленьких белых крыс.
Этих милых, крошечных альбиносов.
да смотри, не задерживайся у попугаев
И не задавай им
Никаких вопросов.
Заодно поймай на окне
Самую толстую муху
И накорми в террариуме
Тритона.
Будь осторожен — Не вспугни с яиц клуху
И опасайся питона.
А пока Смирнов ходит вниз,
Расскажу я вам немного про крыс.
Вы знаете, какие это вредные
И нахальные животные.
Особенно крысы опасны,
Когда бывают голодные.
Тогда они из склада в склад
Целыми стаями по городу носятся.
Кстати, кто скажет,
к какому отряду крысы относятся?
— К отряду грызунов, —
Сказал Иванов.
— Совершенно верно,
Только прекрати грызть яблоко.
А ты Мехнов, отверни от окна
И поверни ко мне
Хотя бы одно глазное яблоко.
Если с крысами не бороться
и дать им свободно плодиться,
Они бы всю землю заняли в год
И нам пришлось бы
Где-нибудь
На тесном Марсе ютиться.
Человечество ведет с ними
Непрерывную войну,
С переменным успехом
Их травят мышьяком,
Ядохимикатами,
На них ставят капканы,
Крысоловки
И вот теперь научились
Убивать их смехом.
В каком-нибудь складе,
Где их целое общество,
Или попросту популяция,
Ставится аппарат
И включается мультипликация…
И на том месте фильма,
Где начинают
Кота ремешком драть,
Так что искры летят из меха,
Крысы задирают ноги
И начинают так неистово хохотать,
Что лопаются от смеха.
Однако что это так долго
Ходит Смирнов?
Неужели опять питона
Не задвинули на засов?
Ах, вот и он сам… явился!
Что ж ты так долго не шел?
А я думал, ты куда-нибудь
Трагически провалился.
Итак, с сегодняшнего дня
Мы начинаем эксперимент.
Вот этому крысенку
Мы повесим бирку со знаком плюс
И будем кормить его пищей,
Богато насыщенной витамином А,
Чтобы он вырос у нас с арбуз
Или даже с два.
другому, вот этому,
Который высунул
Из клетки хвост,
Мы будем давать стерильную пищу,
Чтобы вызвать у него
Авитаминоз.
И примерно через месяц
Мы увидим,
Какой из этого получится эффект.
Конечно, в том случае,
Если крыса с плюсом
Не имеет в своих генах дефект.
Проходит неделя,
Проходит другая,
И вот уже опыт пора прекращать.
Учитель, за опытом наблюдая,
Ничего не может понять.
Выросла крыса,
Которой в пище
С избытком давали витамин А,
Но так же выросла
И другая крыса,
И даже больше раза в два.
2
Однажды,
Перед тем как начать урок,
Учитель зашел в живой уголок.
Крыса,
Которая не получала витамин А,
С жадностью ела морковку,
Учитель хотел морковку отнять,
Но крыса огрызалась
И отпрыгивала ловко.
— Тут, видимо, кто-то есть, —
Решил учитель и оглядел комнату. —
Ну да, так и есть! —
Из-под стола торчали чьи-то пятки.
— Кто это тут играет в прятки?
Ах, это ты, Смирнов!
Ну да… я так и знал.
Ты как это здесь оказался?
— У меня шнурок развязался,
Я его на бантик хотел завязать,
А он у меня на узел завязался. —
Из-под стола вылезли ноги Смирнова,
Потом туловище,
А затем голова.
Из карманов его
Предательски торчала,
Покачиваясь из стороны в сторону,
Зеленая ботва.
— Красна девица сидит в темнице? —
Задал учитель вопрос в упор.
Смирнов быстро сунул в карман «косицу»
И сказал в ответ:
— Я знаю, это помидор.
— Разгадываешь загадки ты ловко,
Можешь не хитрить.
Я знаю, что у тебя в кармане
Морковка.
Скажи, Смирнов, откровенно,
Ты крысу кормил
Из гуманных соображений
Или из шалости?
Смирнов опустил глаза
И сквозь слезы сказал:
— Не из гуманных соображений,
А от жалости.
— Ну не плачь,
Опыт ты, не сорвал,
А даже подтвердил.
Вот только внешней стороне дела
Ты немножко повредил.
И чтобы не возникли у кого-нибудь
Сомненья и придирки,
Я возьму
И переставлю на клетках бирки.
А поскольку за нарушенье
Режима питанья
Ты основной ответчик,
Ты сделаешь дома к весне, в наказанье,
И принесешь в живой уголок
Скворечник.
Над фильмом работали:
Автор сценария и кинорежиссёр: Василий Кафанов
Художник-постановщик: Ольга Боголюбова
Художники: Б. Травин, Е. Старикова, Геннадий Морозов, Е. Балашова, К. Ерошева, Татьяна Строева
Аниматоры: Андрей Смирнов, Тенно-Пент Соостер, Александр Панов, Андрей Игнатенко
Оператор: Александр Чеховский
Директор: Т. Зозуля
Композитор: А. Клевицкий
Звукорежиссёр: Борис Фильчиков
Редакторы: Елена Никиткина, Раиса Фричинская
Текст читает: Л. Левинский
Монтажёр: Н. Снесарева
Источник
Ñâîè ïåðâûå áîëüøèå äåíüãè ÿ çàðàáîòàë â øåñòü ëåò.
 íà÷àëå 90-õ ñ ðàáîòîé áûëî ñîâñåì ïëîõî. Ïàïà ðàáîòàë íà ëåñîïèëêå âîäèòåëåì, à ìàìà ìûëà ïîëû â ïîæàðíîé ÷àñòè. Äåíåã áûëî ìàëî, íî ÿ â òîíêîñòÿõ ðàçðóøåííîé ýêîíîìèêè ìàëî ðàçáèðàëñÿ è ïîñòîÿííî ïðîñèë ñíèêåðñû, èãðóøå÷íûõ òðàíñôîðìåðîâ èëè âàãåíâèëëñû.
Çàðàáîòàé è êóïè, ãîâîðèëè ìíå. Äóìàåøü, ýòî ëåãêî õîäèòü íà ðàáîòó è äåíüãè çàðàáàòûâàòü?
Îòêóäîâà ìíå çíàòü, ÿ íà ðàáîòó íè ðàçó íå õîäèë… îáèæåííî áóáíèë ÿ.
Õì. Ëàäíî.
Ìåíÿ íåìåäëåííî ðåøèëè íàó÷èòü óìó-ðàçóìó.
Ëåñîïèëêó ÿ áû ñðàçó íàõåð ñïàëèë, à âîò ïðîäåëàòü òàêîå ñ ïîæàðíîé ÷àñòüþ ìíå âðÿä ëè áû óäàëîñü, ïîýòîìó ÿ ñòàë ïðîâîäèë âðåìÿ ñ ìàìîé íà å¸ ðàáîòå. «Øòîá çíàë êàêîâî ýòî».
Ýòî áåçîïàñíîå ìåñòî! ìåæäó ïðî÷èì óòâåðæäàëà áàáóøêà. Óæ ëó÷øå òàì, ÷åì âî äâîðå, ãäå îäíè íàðêîìàíû êëåé íþõàþò… Íó ÷òî ìîæåò ïðîèçîéòè ñ ìàëåíüêèì þíîøåé â ïîæàðíîé ÷àñòè?
Õå-õå-õå…
Âî âíóòðåííåì äâîðå ïîæàðíîé ÷àñòè ñòîÿëà ñòàðàÿ äåðåâÿííàÿ íàáëþäàòåëüíàÿ áàøíÿ. Çà íåíàäîáíîñòüþ áàøíþ îñíîâàòåëüíî äàâíî çàêîëîòèëè, ïîòîìó ÷òî ãíèëàÿ è ñêðèïèò ïîä âåòðîì. Îíà ñòîÿëà íåïðèñòóïíîé äåñÿòèëåòèÿìè.
Ÿ ÿ èçëàçèë âäîëü è ïîïåð¸ê â ïåðâóþ î÷åðåäü, ðàçãëÿäûâàÿ âñÿêîå ñâåðõó. Âåäü, åñëè áîøêà ïðîëåçëà, òî ìàëåíüêèé ÷åêèñò ñ áëàñòåðîì ïðîëåçåò ïîëíîñòüþ.
Åù¸ âî äâîðå ñòîÿë ñòàðûé ðàçîáðàííûé ñàìîë¸ò. Ðåáÿòèøêè âî äâîðå ìîãëè ðàññ÷èòûâàòü ëèøü íà ðæàâóþ ðàêåòó èç ëèñòîâ æåëåçà ïåðåä äîìîì, à ó ìåíÿ îäíîãî áûë ÍÀÑÒÎßÙÈÉ ñàìîë¸ò. Äðóãèì æå êàðàïóçàì âåçëî ìåíüøå, îíè âîîáùå õîäèëè â äåòñêèé ñàä ñî ñòðîãèì ðåæèìîì: èãðàé, åøü, ñïè
À ÿ íà ðàáîòó õîäèë. Ïðàâäà, íå ðàáîòàë. Áîëòàëñÿ èç óãëà â óãîë. Ñëîâîì, áûë áåñïîëåçåí, êàê ñàäîâûé øëàíã â ñåðåäèíå ÿíâàðÿ.
Âçðîñëûå äóìàëè, ÷òî ÿ ñèëüíî óñòàþ âñòàâàòü ïî óòðàì è ïðîâîäèòü öåëûé äåíü â íåïîíÿòíîì ìåñòå. Åõèäíî ñïðàøèâàëè:
Ïîíÿë, ÷òî òàêîå çàðàáàòûâàòü äåíüãè? Êàê ýòî íåëåãêî õîäèòü íà ðàáîòó?
Íå îñîáî. Åù¸ íåäåëþ ïîðàáîòàþ.
Äà çàäóìàë îí ÷òî-òî, ëèñòàÿ ãàçåòó, ãîâîðèë ïàïà. À âû åìó âåðèòå.
Íåò, îí óìíèöà, öåëóþ íåäåëþ ðàíî âñòàâàë è íå ïðîñèëñÿ äîìîé, ñêàçàëà ìàìà. Çàðàáîòàë ñåáå íà íîâûé ïóõîâèê.
Íà ñëåäóþùåé ðàáî÷åé íåäåëå ëîâêî ëàçàÿ ïî îãðîìíîìó ñóãðîáó çà ïîæàðíîé ÷àñòüþ, ÿ íå÷àÿííî ñîðâàëñÿ âíèç è óïàë íà áåòîííûå áëîêè ïðÿìèêîì ñâîåé ïóõëîé ìîðäàøêîé. È äàæå áðîâüþ íå ïîâ¸ë. Îñîáåííî ïðàâîé, êîòîðóþ îñíîâàòåëüíî ðàñõóÿ÷èë.
Êàê áû òî íè áûëî, íî íûòü ïî òàêîìó ñëó÷àþ ÿ íå ñòàë, ïîòîìó ÷òî áðîâü âñ¸ ðàâíî çàøüþò. Ïîäóìàåøü. Âîëíîâàëî äðóãîå: ÿ â ýòîò äåíü íàäåë íîâûé ïóõîâèê. Îòìûòü åãî áûëî íåëüçÿ. ß îòïðàâèëñÿ ñäàâàòüñÿ.
Ñûíà, ñìûâàÿ ñ ìîåé ðîæè êðîâü, ãîâîðèëà ðàññòðîåííàÿ ìàìà. Íó êàê òàê?.. Òî òû ñåáå îá áîðäþð ËÅÂÓÞ áðîâü ðàçîáü¸øü, ïîêà áàòüêà ìàøèíó ìîåò; òî ïî êîëåíî ïîãðÿçíåøü â êàêîé-òî òðÿñèíå ïîñðåäè äâîðà, òåñòèðóÿ íîâûå ðåçèíîâûå ñàïîãè; òî âûïüåøü ñòàêàí ðàñòèòåëüíîãî ìàñëà, äóìàÿ, ÷òî ýòî êâàñ Ñ òîáîé îäíè ðàñõîäû è íåïðèÿòíîñòè. Íó áóäü, ïîæàëóéñòà, ïîâíèìàòåëüíåå…
Õîðîøî, ìàì.
Ìû âåðíóëèñü äîìîé.
ß æå ãîâîðèë, ñêàçàë ïàïà, ëèñòàÿ ãàçåòó. Õèòðîæîïûé îí. Íå áåðèòå åãî áîëüøå â ïîæàðíóþ ÷àñòü, ïîêà îí å¸ íàõåð íå ñïàëèë.
À ÿ åãî íà êîíöåðò ñàìîäåÿòåëüíîñòè äåòåé ðàáîòíèêîâ ïîæàðíîé ÷àñòè çàïèñàëà… âçäîõíóëà ìàìà. Âîò êàê òåïåðü? Íàäî ñòèõ âûáðàòü, ïîäåëêó ñäåëàòü…
Ñ ðàçáèòîé ðîæåé ïóñòü Åñåíèíà ÷èòàåò, ñêàçàë ïàïà. Îí æå ó íàñ ëåïèëà? Âîò ïóñòü èç ïëàñòèëèíà ÷òî-íèáóäü è ñëåïèò. Áåçäåëüíèê. È â êîãî îí òàêîé?
Ïðîøëà íåäåëÿ.
Ìåíÿ íàðÿäèëè â êðàñèâóþ ðóáàøêó ñ øèðîêèì âîðîòíèêîì, áðþ÷êè è áîëüøîé ãàëñòóê. Íà ïðàâóþ áðîâü íàëåïèëè àêêóðàòíóþ ïîëîñêó ëåéêîïëàñòûðÿ. ß âûøåë íà ñöåíó àêòîâîãî çàëà ïîæàðíîé ÷àñòè è îãëÿíóëñÿ. Ìàìà, îäåòàÿ â êðàñèâîå ïëàòüå, ñòîÿëà çà çàíàâåñîì íà êðàþ ñöåíû è âçâîëíîâàííî ñæèìàëà â ðóêàõ ïëàòîê. Íî ÿ âñ¸ âûó÷èë è ïîìíèë. Êèâíóë åé è íà÷àë, äåòñêèì, çâîíêèì ãîëîñîì ãðîìêî ðàññêàçûâàòü íà âåñü çàë:
Áåëàÿ áåð¸çà
Ïîä ìîèì îêíîì.
Ïðèíàêðûëàñü ñíåãîì,
Òî÷íî ñåðåáðîì.
Íà ïóøèñòûõ âåòêàõ
Ñíåæíîþ êàéìîé
Ðàñïóñòèëèñü êèñòè
Áåëîé áàõðîìîé
È òàê äàëåå.
Çàêîí÷èâ, îòâåñèë ïîêëîí. Ìíå çààïëîäèðîâàëè. ß ñíîâà ïîñìîòðåë íà ìàìó. Îíà áûëà ðàäà.
È òóò íàñòàë ãâîçäü íîìåðà: ÿ ìàõíóë ðóêîé è íà ñöåíó ïðèâîëîêëè ñòîë, íà êîòîðîì ÿ èç ïëàñòèëèíà áåðåæíî ñëåïèë ïîæàðíóþ ÷àñòü. Âñå ïîäíÿëèñü ñ ìåñò, ÷òîáû ðàçãëÿäåòü ïîáëèæå. Çàòåì ñòîë îïóñòèëè âíèç ê ïåðâûì ðÿäàì. Âñå âîñõèù¸ííî çàãóäåëè:
Íàäî æå!
Äà âû ïîãëÿäèòå!
Êàê àêêóðàòíî!
À ñêîëüêî òóò âñåãî!
Íàðîä áûë â âîñòîðãå. ß ãîðäèëñÿ ñîáîé, ìíîþ ãîðäèëàñü ìàìà è âîîáùå âñå. Ýòî áûë òðèóìô.
Íå çðÿ ÿ õîäèë äâå íåäåëè «íà ðàáîòó». Âðîäå áåçäåëüíèê, è ðîæà ðàçáèòà… À òóò òàêîå.
Çà ÿðêîå âûñòóïëåíèå è ïëàñòèëèíîâóþ ïîæàðíóþ ÷àñòü ìàìå íåìåäëåííî âûäàëè ïðåìèþ 40 ðóáëåé, è ýòî ïðè òîì, ÷òî çà ìûòü¸ ïîëîâ îíà ïîëó÷àëà â ìåñÿö 80.
Ïîë çàðïëàòû îäèí ìàõîì. Ñîâñåì íåïëîõî äëÿ øåñòèëåòíåãî ñëàâíîãî ìàëîãî.
Ìíîþ äîìà âñå íåìåäëåííî çàãîðäèëèñü.
Ìîëîäåö êàêîé! Âåñü â ìåíÿ! Çàâòðà íà ëåñîïèëêó ïîåäåì! ïîòèðàÿ ðóêè, ñêàçàë ïàïà.
Îòðûâîê èç êíèãè «Èëü Êàíåññ. Ïðèäóìàë òîæå».
© Èëü Êàíåññ
Источник