Песня витамины муз о девочкиной

Программы и технологии

Г. Кузнецова. Два праздника для детей 2–3 лет и их родителей

Продолжаем публикацию материалов к программе «Радуемся» (музыкальное развитие ребёнка в новых формах дошкольного образования) – она была начата в 2013 году (см. №4, 6–8 за 2013 год, №2, 5 за 2014 год). Данная программа будет интересна педагогам, которые работают с детьми раннего возраста, посещающими группы кратковременного пребывания ДОУ и центры игровой поддержки детей. В этот номер вошли два праздника: «На ферме» и «Потерял петушок свою песенку».

Авторские методики

С. Мерзлякова. Хороший день. Итоговое занятие по знакомству детей с творчеством Д. Д. Шостаковича

В приложениях – музыкальная игра «Весёлая сказка» на музыку Д. Шостаковича (автор игры Л. Орлова стала победителем Всероссийского конкурса «Музыкальная игра» в номинации «Игры под инструментальную музыку»), парный танец под «Польку» Д. Шостаковича, «Вальс-шутка» (муз. Д. Шостаковича, оркестровка Л. Орловой), песня «Хороший день» из к/ф «Падение Берлина» (муз. Д. Шостаковича, сл. Е. Долматовского).

Л. Синегубова. Осенние заботы. Доминантное занятие в старшей группе

Целью занятия является развитие певческих навыков и творческих способностей у детей в процессе обучения пению. В предыдущих номерах журнала за 2014 год были напечатаны конспекты занятий Л. Синегубовой по этому виду деятельности для детей младшего и среднего дошкольного возраста.

В приложениях – попевки «Здравствуйте, ребята!», «До свидания!», упражнение «Листопад» (муз. и сл. Л. Синегубовой), песни «Осень – прекрасная пора», «Витамины» (муз. и сл. О Девочкиной. ), «Белочки» (муз. З. Левиной, сл. Л. Некрасовой).

Слайд-шоу

Е. Гришина. Рисуем музыку осени. Интегрированное занятие в подготовительной к школе группе

Цель занятия – активизировать у детей восприятие музыки, закрепить знания о композиторах и художниках, расширить представления о связи различных видов искусств, обогатить навыки рисования в нетрадиционной технике.

Видеоряд (в режиме презентации)

Описание техники рисования. Текст и фото

Сценарии праздников и развлечений

И. Бодраченко. Лучшая в мире мама. Театрализованное представление, посвящённое Дню матери

В приложении – «Песенка с гармошкой» (муз. А. Островского, сл. З. Петровой)

Л. Антипенко. Привет от Смешариков. Сценка на осеннем празднике

Музыкальный руководитель из г. Тайшета Иркутской области предлагает вниманию читателей сценку с использованием кукол-марионеток.

Три разных педагога, три творческих пути… В творческой мастерской музыкальных руководителей Москвы. Окончание

Материал, помещённый в этот номер, посвящён творчеству Л. А. Олифировой (ГБОУ детский сад №1042) и Е. Н. Беловой (ЦО ГБОУ №627).

И. Рыбкина. Здравствуй, праздник Новый год!

В приложениях – «Песня Снегурочки» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной), «Песенка зайчат» (муз. Т. Попатенко, сл. Н. Найдёновой), «Выход зайчонка», «Марш зайчат», «Выход Волка», «Тревога» (муз. Т. Попатенко).

Н. Голдина. Снегурочкины игрушки. Праздник в старшей группе

Е. Волкова. Новогодний театр

Пьесы, песни, танцы, стихи

М. Еремеева, С. Еремеев. Наша полька

На диске «Хит Мр•2014» представлены разные варианты фонограмм песни (+, – , караоке).

А. Комаров, Н. Ипатова. Осенью так бывает

Н. Куликова. Зима в России

На диске «Хит Мр•2014» представлены разные варианты фонограмм песни.

Т. Хижинская. Осень

З. Роот. Дед Мороз на санках едет

На диске «Хит Мр•2014» представлены разные варианты фонограмм песни.

Г. Вихарева. Колокольчики. Игра для детей 5–6 лет

Композиция движений Г. Вихаревой

Г. Вихарева. А мы хотим играть. Песня-хоровод вокруг ёлки для детей 6 лет

А. Гречанинов. Мазурка. Оркестровка А. Блинковой

Консультации

С. Хмельков. Ответы юриста

Читателей консультирует заведующий правовым отделом аппарата Профсоюза работников народного образования и науки РФ.

Интерьер и костюмы

С. Федоренко. Листья осени

В номер помещены стихи:

Н. Пикулева. Где живёт Шумейка?

Н. Красильников. Котёнку повезло

Галина Якименко
«Подарки осени». Сценарий праздника в подготовительной группе компенсирующей направленности

Монтаж:

1. Снова осень, снова птицы в тёплый край лететь спешат,

И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

2. Всех сегодня поздравляем мы с хорошим урожаем.

Но о лете мы грустим, с ним расстаться не хотим.

3. Осенний листья на солнце горят, о лете ушедшем они говорят,

И дождик струится, по листьям скользя.

К зелёному лету вернуться нельзя!

4. Но сколько же осень несёт красоты,

Как радуют поздние эти цветы:

Прекрасные астры и кисти рябины,

Кусты хризантемы и гроздья калины.

5. А с клёнов к нам листья, как письма, летят,

Собой устилая, любимый наш сад.

Песня «Здравствуй, осень» муз. Ю. Слонова, сл. Л. Некрасовой

1. Здравствуй, здравствуй, осень золотая,

Соком сладких яблок налитая,

Видишь, осень, всё у нас в порядке,

Много разных овощей на грядке!

2. Много мёда в домиках пчелиных,

Много фруктов в солнечных долинах.

Золотые листья на дорожках,

На рябине красные серёжки.

Хозяюшка: Ну, дорогие мои, принимайте дары осенние: вот их сколько – полная корзина!

Внучка: А чего принесла-то, матушка?

Хозяюшка:А вот смотри: морковка, свёкла, яблоки – полная корзина!

Хороша наша Осень – хозяюшка!

Богатая, урожайная, всех нас одарила, ни о ком не забыла!

Монтаж:

6. Разукрасила природу осень, расписала,

Нам в корзинки овощей и фруктов набросала.

Тут и яблоки, и груши, и арбузы в ряд,

Баклажаны и картофель, сладкий виноград.

7. Весело в корзинку кабачок пузатый влез,

За ним спелый помидор сразу же залез.

Просит место уступить белая картошечка,

«И меня туда возьмите!» — кричит редиска-крошечка.

8. Собралась варить варенье сладкая малина,

«И я тоже вкусна очень», — хвастает калина.

Айва пришла к малине в гости, дыня забежала,

От обиды, что не взяли, рябина задрожала.

9. Осень щедро разбросала, раздала

Всем подарков сладких, ешьте, детвора.

Чтоб росли вы все здоровыми, больше не болели.

Чтоб ваши щёчки, как маков цвет алели.

Хозяюшка: (все дети проговаривают слова)

Давайте её на праздник позовём:

Осень, осень в гости просим!

С листопадом и дождём, с перелётным журавлём!

Не слышит, наша красавица Осень, видно работы у неё много.

Ты, внученька, сходи, нашу осень разыщи, к нам на праздник приведи, поблагодарить её нужно!

Внучка: А что, и пойду!

Динамическое упражнение на развитие чувства ритма

(все дети проговаривают слова)

Ти-ти-ти – куда же нам пойти? (Хлопают в ладоши)

Ать-ать-ать – в лес отправимся гулять. (Шлепки ладонями по коленям)

Ать-ать-ать – будем прыгать и скакать! (Перетопы ногами)

В лес осенний на прогулку приглашаю вас пойти.

Интересней приключенья нам, ребятам, не найти.

Друг за дружкой становитесь, крепко за руки беритесь.

То дорожкам, по тропинкам, по лесу гулять пойдём.

Может быть, в лесу осеннем нашу Осень мы найдём!

(идут хороводным шагом «змейкой», потом садятся на стулья)

Хозяюшка: Ты, Жучка, беги за ней, чтоб она не заблудилась, чтоб в лесу ничего не случилось!

Внучка: Вот и лес, должно быть здесь! До чего ж красиво!

Деревья золотые да красные, а воздух –то какой свежий.

(появляется Лисичка)

Лиса: Здравствуй, девочка! Куда идёшь?

Внучка: Иду я к Осени, на праздник её пригласить, да подарки попросить!

Лиса: Я не знаю, где Осень живёт, может зайка знает, пойдём я тебе покажу. (уходят)

Жучка: ау, ау!

Заяц: что кричишь? Напугала!

Жучка: Я девочку ищу, она в ваш лес пошла Осень искать.

Заяц: зачем ей Осень?

Жучка: на праздник Осень позвать и поблагодарить её.

Заяц: Можно, я с тобой пойду?

Жучка: пойдём, давай вон на той полянке посмотрим, может там Осень живёт? (появляется Осень)

Осень: Воздух прозрачен в лесу и саду,

Здесь по земле я хозяйкой иду!

В золото я одеваю леса, Осень-волшебница, Осень-краса!

С ветром прохладным встречаю зарю, алые бусы рябинкам дарю.

Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать в мой волшебный лес!

Жучка: Здравствуй, Осень-краса!

Скажи, пожалуйста, ты маленькую девочку в лесу не видела?

Осень: Нет, не встречала, а зачем ваша девочка в лес убежала?

Заяц: К тебе, Осень спешила, на праздник позвать и поблагодарить за подарки щедрые. (выходят Лисичка и девочка)

Жучка: смотри, вот она – Осень!

Внучка: Здравствуй, Осень-краса! Спасибо тебе за подарки щедрые, на праздник тебя, Осень, пригласить хотим.

Осень: спасибо за приглашение.

Песня «Постучалась осень» муз. и сл. М. Еремеевой

1. Дни короче сделались и длиннее ночи,

Прячутся за тучи солнышка лучи.

Это значит — снова к нам постучалась осень,

И на юг торопятся улететь грачи.

2. Вот берёзка белая в золотом платочке,

Сарафанчик жёлтый ивушке к лицу,

И плывут, как лодочки, осенью листочки,

По холодным лужицам к нашему крыльцу.

Парный танец «Смени пару»

Осень: Загадайте-ка, ребятки нам про овощи загадки.

1. Вся в пупырышках одежда,

Он зелёный, крепкий, свежий,

В общем, парень, молодец, догадались? (огурец)

2. Знаешь ноты «фа» и «соль»? Получается (фасоль)

3. Я красивый, золотой,но бываю очень злой:

Коль рубить меня возмёшься,

Весь слезами ты зальёшься! (лук)

4. Любопытный красный нос по макушку в землю врос.

лишь торчат на грядке зелёненькие пятки! (морковь)

5. Я рассыпчата, вкусна, взрослым, детям – всем нужна!

Можно жарить и варить, можно в суп положить.

Лишь сними с меня одежки, и наешься ты (картошки)

Ведущая: Поскорей возьмите ложки, соберите всю картошку.

Эстафета «Перенеси картошку в ложке»

(в зал заходят витаминки)

Витаминка А: Мы сегодня – витаминки! К вам, друзья, пришли с советом.

Быть здоровыми хотите? С витаминками дружите!

Витаминка В: Мы – витаминки А,В,С, нас вы встретите везде!

В ягодах и овощах, в каше, супе, хлебе, щах.

Витаминка С: Не смотри, что маленькие, мы народ удаленький!

Грипп, простуду победим, вам здоровье сохраним!

Ведущая: Какие весёлые витаминки, как вас зовут?

Витаминка А: Я – витаминка А, самая главная!

Витаминка В: Нет, я главнее – витаминка В!

Витаминка С: Подумаешь! Зато я, витаминка С, самая известная!

Ведущая: не надо спорить, каждая из вас очень важна для людей.

Ребёнок: Ах, как всё поспело у нас в огороде,

Скажите спасибо, вы нашей природе!

Труды не пропали, созрел урожай,

Есть песня об этом, а ну, запевай!

Песня «Витамины» муз. сл. О. Девочкиной

1. Золотая осень в гости к нам пришла,

Овощи и фрукты всем нам принесла.

Припев: Витамины, витамины, очень любят дети.

Нет полезней витаминов ничего на свете!

2. Яблоки и сливы, груши и арбуз,

До чего красивы, сладкие на вкус!

3. Овощи и фрукты каждому нужны,

Чтобы быть здоровым, есть мы их должны!

Игра- эстафета «Репка»

Распределяются роли. Первый участник- дед, второй- бабка, третий- внучка…. и т. д.

По сигналу первый участники – дед оббегает вокруг репки и возвращается в команду, берёт за руку вторую — бабку и бегут уже вдвоём.

Аналогично бегают дальше. Последней подхватывают мышку, бегут с ней к репке. Становятся вокруг репки в круг, игра заканчивается.

Ведущая: Золотое время года, Осень щедрая пришла,

Расскажите, садоводы, как у вас идут дела?

Хоровод «А что в нынешнем году в нашем выросло саду»

(фрукты выходят в круг и читают стихотворение про себя)

Яблоко: Яблоко – чудесный фрукт, я расту и там, и тут.

Полосатое, цветное, сочное и наливное.

Сок мой тоже всем полезен, помогает от болезней.

Груша: Я, ребята, просто Груша, в руки взял – и сразу кушай!

Надкусил чуть-чуть – и вот сок уж по рукам течёт!

Слива: Я, ребята, сладкая слива, не крупна я, но красива!

И полезна, и вкусна, очень, очень хороша.

Вишня: Сливе синей я сестрица, хочу тоже похвалиться.

Ягоды мои вкусны, хоть не крупные они.

А вишнёвое варенье – это просто наслажденье.

Мой вишнёвый аромат привлекает всех ребят.

Виноград: Я – красавец Виноград, очень, дети, вам я рад.

Виноград бывает разный: чёрный, розовый и красный,

Есть зелёный, крупный, мелкий…

Виноград все любят детки.

Осень: Очень весело мне было, всех ребят я полюбила,

Но пора прощаться нам пора,

Что поделать, ждут дела! До свиданья, детвора!